« La psychanalyse, comme toute production humaine, est une affaire qui concerne tout le monde. Entrée dans la culture, qu’on le veuille ou non, elle échappe aux volontés de contrôle et d’enfermement des uns et des autres. Convoqué sur les plateaux télé et dans les journaux à répondre à tout, l’analyste ne peut sortir de l’arène. La seule voie praticable est de répondre en acte, au sens latin du terme respondere, répondre de sa présence et de ce qui la fonde, car comme l’affirme Lacan, de notre position de sujet nous sommes toujours responsables. »

L’auteur

Après avoir exercé de nombreuses années comme éducateur spécialisé, Joseph ROUZEL est aujourd’hui psychanalyste en cabinet et formateur (à l’IRTS de Montpellier et en libéral). Diplôme d’ethnologie de l’Ecole des Hautes Etudes en Sciences Sociales, DEA d’études philosophiques et psychanalytiques. Il est bien connu dans le secteur social et médico-social pour ses ouvrages et ses articles dans la presse spécialisée. Ses prises de position questionnent une éthique de l’acte dans les professions sociales et visent le développement d’une clinique du sujet éclairée par la psychanalyse. Il intervient en formation permanente, à la demande d’institutions, sur des thématiques, en supervision ou régulation d’équipes. Il intervient dans des colloques et anime des journées de réflexion, en France et à l’étranger. Il a créé et anime l’Institut Européen « Psychanalyse et travail social » (PSYCHASOC) qui dispense des formations en travail social en stage à Montpellier et Bordeaux. http://www.psychasoc.com

Autres ouvrages de Joseph ROUZEL

« Les obstacles à l’écriture » in Jean-Luc Martinet et col., Les éducateurs aujourd’hui, Dunod, 1993.

« Parole d’éduc. Educateur spécialisé au quotidien ». Eres, 1995.

« Ethnologie du feu. Guérisons populaires et mythologie chrétienne ». L’Harmattan, 1996.

« Le travail d’éducateur spécialisé. Ethique et pratique ». Dunod, 1997. (2ème édition augmentée en 2000)

« Sortir du trou bleu », in Charles Gardou et coll., Les professionnels auprès des personnes handicapées, Eres, 1997.

« Le quotidien dans les pratiques sociales ». Théétète, 1998.

« L ’acte éducatif. Clinique de l’éducation spécialisée ». Eres, 1998.

« Le temps du sujet », in Les usagers de l’action sociale, L’Harmattan, 2000.

« La pratique des écrits professionnels en éducation spécialisée », Dunod, 2000.

« Du travail social à la psychanalyse », Editions du Champ Social, 2001.

« Monsieur le juge je vous fais une lettre... » in Ecrire au juge, Dunod, 2001.

« Le transfert dans la relation éducative ». Dunod, juin 2002.